Сегодня много говорится о необходимости оказания помощи детям с ограниченными возможностями  здоровья и их социально психологической реабилитации в обществе.   «Особые дети» посещающие Лиманский комплексный центр разновозрастные, поэтому  педагоги отделения по работе с семьей и детьми алгоритм  своей работы выстраивают в определённой последовательности, доступности и индивидуальности  согласно возрасту, а так же  умственному  и интеллектуальному развитию детей. Есть дети с незначительными нарушениями речи, есть  со сложными дефектами или вообще с отсутствием речевой деятельности. Проводимые занятия могут быть как индивидуальные, так и групповые, имеют многогранный характер и охватывают все стороны развития как речевые, так и  умственные, психологические и сенсорномоторные.  Главной целью всех занятий является мотивация, побуждение и стимулирование коммуникативной деятельности детей, а интеграция является неотъемлемой частью всего коррекционного процесса.

Родители в первую очередь  заинтересованы в результате,  поэтому мы стараемся удовлетворить потребности и пожелания родителей. А  чтобы закрепить процесс коррекции речи детей,  с родителями логопед  проводит индивидуальные беседы, консультации, показ упражнений, заданий и некоторые методики  по логомассажу и логоритмики,  которые можно выполнять самостоятельно в домашних условиях.